竞赛介绍
JOHN LOCKE论文竞赛
竞赛介绍:
John Locke论文竞赛,作为一项汇聚英国牛津大学与美国普林斯顿大学等全球精英学府教授智慧的学术活动,由坐落于牛津的John Locke Institute这一独立教育机构精心策划与组织。该竞赛以其独特的评审体系著称,所有评审均来自牛津大学,确保了评审过程的专业性与权威性。竞赛面向全球招募,旨在挖掘并培养那些具备卓越思考能力的中学生,为他们提供一个展示自我、挑战极限的舞台。
在John Locke论文竞赛中荣获Distinction的学生,能够显著提升他们在申请美国和英国顶尖大学本科时的竞争力。过往的参赛者中,不乏成功踏入普林斯顿、哈佛、耶鲁、斯坦福、芝加哥、伯克利、牛津、剑桥等世界名校的佼佼者。
竞赛对象:
高年级组:15岁-18岁 低年级组:14岁或以下 适合对人文社科感兴趣或希望提升英语能力的学生竞赛形式:
个人参赛 7个方向21个选题,选择其中一个问题提交一篇2000词以下的论文竞赛时间:
2024年6月30日(常规提交) 2024年7月10日(延迟提交)注:延退提交需要交20美金
官方获奖数据:
晋级入围20%左右比赛难度:五星
HIR哈佛国际评论学术写作
竞赛介绍:
《哈佛国际评论》,作为享誉全球的顶尖学术期刊,不仅稳居全球众多知名学府的必读清单之列,还以其每周刊登的跨越各领域的深刻国际问题研究论文,成为了全球范围内关注的焦点。这份刊物的影响力深远,其举办的写作竞赛更是吸引了来自世界各地的才华横溢之士竞相参与。
竞赛对象:
9-12年级中学生 适合擅长英文写作,有自己想法和观点的学生竞赛形式:
个人参与(接受2人合作投稿) 提交一篇至少800词但不超过1200词的国际事务主题的短篇文章竞赛时间:
夏季:
报名截止:2024年7月15日 提交截止:2024年8月31日 入围线上答辩:2024年10月5日秋/冬季:
报名截止:2024年11月30日 提交截止:2025年1月2日 入围者线上答辩:2025年2月5日注:春季报名时间已截止
官方获奖数据:
入围率:25% 金奖:前3% 银奖:前10% 铜奖:前20%比赛难度:四星
HIEEC哈佛国际经济论文
竞赛介绍:
HIEEC哈佛国际经济学论文大赛,这一活动由哈佛本科生经济协会(HUEA)携手《哈佛大学经济评论》(HCER)共同打造,为全球学子搭建了一个卓越的平台,用以展现他们在经济理论领域的写作与独到见解。此赛事不仅是对学生经济写作与分析能力的一次全面检阅,更是他们磨练自身学术和精进专业技能的宝贵契机。
竞赛对象:
9-12年级中学生 适合对经济学感兴趣或希望增强学术深度和英语能力的学生竞赛形式:
参赛者必须从规定的4个论文题目中任选1个,结合经济理论和现实生活中的事例构建一个令人信服的论题 提交一篇1500词以内的论文竞赛时间:
论文题目公布日期:2024年11月初(美国东部时间) 论文提交截止日期:2025年1月初(美国东部时间)官方获奖数据:
入围率4%比赛难度:四星
马歇尔学会经济论文
竞赛介绍:
马歇尔学会经济论文竞赛(Marshall Society Essay Competition),作为经济学术领域内一项极具分量的活动,长期以来深受英国与美国顶尖学府的推崇与青睐。对于有志于攻读经济学专业的学子而言,这一竞赛几乎成为了通往牛津、剑桥等名校经济学专业录取通知书的“黄金门票”。其创立于1927年,该竞赛以纪念英国最著名的经济学家、《经济学原理》著作者、局部均衡分析创始者——阿尔弗雷德•马歇尔(Alfred Marshall),此后一直秉承其杰出创始人的传统,推动经济学的讨论。
竞赛对象:
全球中学生 适合对经济学感兴趣或希望增强学术深度和英语能力的学生竞赛形式:
在官网发布的选题中选择其一进行写作,提交一篇不超过1250词(包括脚注在内)的论文竞赛时间:
论文题目公布日期:2024年6月底 论文提交截止日期:2024年8月中官方获奖数据:
入围率低于1.6%比赛难度:五星
纽约时报系列
竞赛介绍:
《纽约时报》,作为历史悠久的国际知名媒体巨头,其长期举办的面向中学生的写作系列活动,已然成为全球写作领域内备受瞩目、极具权威性的盛事之一。这些活动,包括但不限于信息写作、夏季读写挑战以及观点表达写作等,均在全球中学生群体中赢得了极高的声誉与广泛的好评。
竞赛对象:
13-19岁中学生 适合擅长英文写作,能够表达自己的观点的各学科学生,并非常鼓励人文学科学生参加竞赛形式:
递交100-500词内文章(具体需根据选择系列要求完成竞赛时间:
夏季读写:2024年6月7日-8月16日 个人叙事:2024年10月-11月 学生评论:2024年11月-12月注:全年依次开展,根据参加不同系列,时间不同
官方获奖数据:
获奖率1-2%比赛难度:四星
THE CONCORD REVIEW
竞赛介绍:
The Concord Review,自1987年3月创立以来,便致力于表彰并刊登高中生撰写的杰出英文历史论文,它不仅是全球首屈一指,更是唯一专注于此领域的期刊,引领着高中生历史研究的潮流。迄今为止,该期刊已成功出版了124期,其中收录的1362篇深度历史研究论文,源自美国46个州及遍布全球的41个国家与地区,彰显了其无与伦比的国际影响力和学术深度。
The Concord Review的权威地位,在学术界内广受赞誉,其影响力甚至被哈佛大学招生办主任高度评价,将其比作学术界的顶级数学竞赛活动。能够在The Concord Review上获得发表相当于赢得一次全国性数学活动,将会为学生大大提升竞争力。
竞赛对象:
全球高中生 适合对历史感兴趣或希望增强英语能力的学生竞赛形式:
不限历史主题(古代或现代,国内或国外)提交一篇至少5000到7000词以上的长篇论文竞赛时间:
春季刊:11月1日 夏季刊:2月1日 秋季刊:5月1日 冬季刊:8月1日注:皆为美国东部时间
官方获奖数据:
入围率5%比赛难度:五星
原文链接:https://www.normaera.com/competition/10812.html